Lavagna Interattiva Multimediale a scuola: i pareri contrari

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Non sempre le novità, tecnologiche e non, vengono accolte con entusiasmo nel mondo della scuola: l’introduzione della LIM (Lavagna Interattiva Multimediale) ha scatenato alcuni dibattiti tra educatori, pedagogisti, insegnanti ed esperti di didattica. Secondo una statistica effettuata dalla Pearson nel 2011, un gran numero di insegnanti e studenti si ritengono soddisfatti ed entusiasti di questo nuovo… Continua a leggere Lavagna Interattiva Multimediale a scuola: i pareri contrari

Che cos’è la L.I.M. e come funziona?

L.I.M. è l’acronimo di Lavagna Interattiva Multimediale: è un dispositivo che in questi ultimi anni ha iniziato a far parte della didattica scolastica. Rappresenta un’innovazione nella didattica. E’ infatti possibile arricchire le lezioni tradizionali con immagini, filmati, presentazioni multimediali. L’accesso ad internet consente, inoltre, di fare ricerche sul web in classe e soddisfare le domande… Continua a leggere Che cos’è la L.I.M. e come funziona?

Scuola analogica o digitale? Intervista a Elisabetta Nanni, una che la scuola digitale non la racconta soltanto

Da tempo alla parola scuola si associa l’etichetta 2.0 che, oltre a fare molto fashion, vuole dimostrare che la scuola tiene il passo, sa aggiornarsi e non fa mondo a sé. E in linea con l’etichetta 2.0 continuiamo a caricare gli zaini dei ragazzi con mattoni di carta, riceviamo a casa le solite comunicazioni dattiloscritte… Continua a leggere Scuola analogica o digitale? Intervista a Elisabetta Nanni, una che la scuola digitale non la racconta soltanto